因為(wèi)想吃(chī)煮玉米，就(jiù)一(yī)個(gè)人慢(màn)慢(màn)地走到(dào)超市(shì)去。路(lù)上(shàng)經過公園，看(kàn)到(dào)很多(duō)人在放(fàng)風筝，忍不住停下(xià)前行腳步，轉而走進公園。
公園裡(lǐ)，賣風筝和放(fàng)風筝的人都很多(duō)，當然還(hái)有賣花的，賣孔明燈的，賣字畫(huà)的，賣糖葫蘆和各種小(xiǎo)吃(chī)的... ...人來人往，好不熱鬧，隻有在這裡(lǐ)，才能(néng)體會(huì)到(dào)一(yī)點年(nián)的味道，感覺到(dào)一(yī)些春天的氣息。
公園裡(lǐ)賣金魚的攤位多(duō)了好幾個(gè)，我一(yī)個(gè)一(yī)個(gè)地看(kàn)過，忽然想起家裡(lǐ)新添了一(yī)盆富貴竹，正好在那個(gè)透明的瓶子裡(lǐ)，養兩條小(xiǎo)金魚。
我提了金魚要走的時候，老闆向我推薦魚食，我這才想起這金魚，還(hái)要吃(chī)東西(xī)的。想想以前養的那些金魚，一(yī)個(gè)個(gè)都因為(wèi)吃(chī)而死于非命，很有些後悔，但這金魚已經付了錢(qián)了，我也隻能(néng)拿著(zhe)了。
到(dào)超市(shì)買了煮玉米，一(yī)路(lù)走回家去。路(lù)過那條小(xiǎo)河的時候，我把金魚放(fàng)生(shēng)到(dào)河水(shuǐ)裡(lǐ)。到(dào)家的時候，兩個(gè)女兒正在玩電(diàn)腦(nǎo)，看(kàn)到(dào)我，小(xiǎo)女兒問：
“媽媽，你怎麽回來這麽晚？”
“我買了兩條小(xiǎo)金魚，拿到(dào)河裡(lǐ)去放(fàng)生(shēng)了。”
“放(fàng)生(shēng)？金魚？媽媽你沒毛病吧(ba)？金魚是不能(néng)放(fàng)生(shēng)的，它們是人工(gōng)訓化的觀賞魚，到(dào)了天然的河水(shuǐ)裡(lǐ)，是必死無疑的！”
“聳人聽聞！”我不相(xiàng)信，坐到(dào)電(diàn)腦(nǎo)前上(shàng)網查詢。真的如女兒所說，金魚是不能(néng)放(fàng)生(shēng)的。心裡(lǐ)說不出是什麽滋味，如果不是我一(yī)片好心，這金魚興許還(hái)能(néng)多(duō)活幾天，這下(xià)可好，說不定一(yī)天就(jiù)死了。
然後我向女兒說我放(fàng)生(shēng)金魚的時候，還(hái)想著(zhe)會(huì)有一(yī)天，我到(dào)河邊遊玩時，河裡(lǐ)到(dào)處都是紅(hóng)色的小(xiǎo)金魚。
“媽媽，曾經有一(yī)個(gè)這樣的故事(shì)，說的是二戰時期，一(yī)個(gè)小(xiǎo)女孩逃生(shēng)的時候，匆忙間把自(zì)己喂養的金魚，放(fàng)生(shēng)到(dào)河水(shuǐ)裡(lǐ)去。二戰後她回到(dào)家鄉的時候，河裡(lǐ)滿是小(xiǎo)金魚，從(cóng)此衣食無著(zhe)的小(xiǎo)女孩，就(jiù)以賣金魚為(wèi)生(shēng)。”
“你無意間的一(yī)點善舉，也會(huì)帶給你很多(duō)意外的驚喜，這個(gè)故事(shì)真好。”
“其實，這個(gè)故事(shì)想說的是一(yī)種豁達的人生(shēng)态度，那滿河紅(hóng)色的小(xiǎo)金魚，就(jiù)是對豁達人生(shēng)的最好報(bào)答！”
“對豁達人生(shēng)的最好報(bào)答？”
“是啊，老師(shī)說積德行善，是不求回報(bào)的，而豁達的人生(shēng)态度，是一(yī)定會(huì)有回報(bào)的，而且那回報(bào)，也一(yī)定是出乎意料的豐厚！”
“什麽是豁達的人生(shēng)态度呢(ne)？你老師(shī)告訴你了嗎(ma)？”
“沒有，不過我覺得所謂的豁達，就(jiù)是無論你身處何種境遇，心裡(lǐ)永遠(yuǎn)充滿希望！”
談話到(dào)此為(wèi)止，我卻呆呆地坐在電(diàn)腦(nǎo)前，陷入了沉思。